Dziennik refleksji „pedagożki”

 A więc zaczniemy dzisiaj od definicji wyrazu bioróżnorodność  (inaczej mówiąc to różnorodność biologiczna) - oznacza ona rozmaitość form życia występujących na Ziemi. Obecna wiedza pozwala analizować zagadnienia bioróżnorodności na wszystkich poziomach organizacji przyrody. Możliwa jest analiza różnorodności genetycznej, gatunkowej i ekosystemowej.  Różnorodność genetyczna związana jest z występowaniem w populacji wielu alleli tego samego genu.  Różnorodność gatunkowa dotyczy liczby gatunków żyjących w określonym ekosystemie.  Różnorodność ekosystemowa związana jest z rozmaitością naturalnych siedlisk i ekosystemów. Źródło: https://zpe.gov.pl/a/bioroznorodnosc-i-jej-znaczenie/D1FBuSNZB Jak możemy chronić bioróżnorodność? Bioróżnorodność to także my, jesteśmy jej częścią i mamy ogromny wpływ na jej kształtowanie. Umożliwia nam ona czerpanie z zasobów przyrody. To jak będziemy z niej czerpać będzie determinowało na ile tych zasobów nam wystarczy. Woda, żywność, powietrze, czy nawet l

  Hejka wszystkim! Dzisiaj porozmawiamy trochę o GMO? Może najpierw zacznijmy od tego co to jest GMO? GMO, czyli organizmy modyfikowane genetycznie, to organizmy, których materiał genetyczny został zmieniony za pomocą metod nowoczesnej biotechnologii w taki sposób, by nadać mu nowe pożądane cechy (np. odporność danej rośliny na choroby czy suszę). Jak mogliście zauważyć GMO znajduje się na wielu opakowaniach różnych produktów, typu: "Nie zawiera GMO" ale czy, aby na pewno? Mnie osobiście ciekawiło c zy produkty GMO muszą być oznakowane?  Dowiedziałam się, że z obowiązku znakowania zwolnione są produkty zawierające GMO na poziomie nieprzekraczającym 0,9% (składników rozważanych osobno lub pojedynczego składnika) pod warunkiem, że obecność ta jest niezamierzona lub nieunikniona technicznie (w innym przypadku znakowanie jest obowiązkowe). Jednak tak jak wcześniej wspomniałam jest mnóstwo produktów oznaczanych "Nie zawiera GMO". A jak myślicie, dlaczego tak jest? Tak,

 Kilka tygodni temu udałyśmy się z moją grupą na zajęciach z edukacji społeczno-przyrodniczej do Muzeum Przyrody. Oglądałyśmy eksponaty, które się tam znajdowały. Będąc tam porobiłam trochę zdjęć, którymi chciałabym się z wami dzisiaj podzielić. Muzeum Przyrody w Olsztynie Uważam, że jest to super opcja, aby zabrać dzieci ze szkoły czy przedszkola. Obiekty sztucznych zwierząt robią wrażenie, wyglądają jak żywe. Można by również dla dzieci zrobić kartę zadaniową na te wyjście do muzeum, aby móc utrwalić ich wiedzę. Po takim wyjściu można by było zorganizować spotkanie z leśniczym, aby pogłębić wiedzę dzieci oraz by mogły śmiało zadawać pytania co ich interesuje o świecie zwierząt z lasu. Pierwsze co zobaczyłam wchodząc na sale z ekspozycjami był: Niedźwiedź brunatny -  gatunek drapieżnego ssaka z rodziny niedźwiedziowatych. Zamieszkuje Azję, Europę Północną i Amerykę Północną. Nie jest zagrożony wyginięciem. Sierść niedźwiedzia brunatnego ma barwę ciemnobrązową, choć u niektórych podgat

Przed majówką wybrałyśmy się z Profesorem nad Jezioro Kortowskie i nabywałyśmy wiedzy w terenie, było naprawdę fajnie. Opowiem wam trochę czego się dowiedziałam! Przyrządy Profesora do nauki w terenie Przedstawiam wam próbnik gruntu - był on jednym z przyrządów w magicznej teczce Profesora. Służy ono do  badania gleby. Koleżanka z grupy postanowiła zbadać naszą glebę znajdującą się w parku przy Jeziorze Kortowskim A tutaj dowody co nam z tego "wyszło" Kolejnym przyrządem były próbki z lupą, które służyły to obserwacji owadów złapanych, abyśmy mogły się temu przyjrzeć i nie zrobić krzywdy owadom, czy też owad nam - jest to bezpieczny sposób do obserwacji dla dzieci. Próbka z lupą Z koleżankami z grupy postanowiłyśmy wziąć z magicznej skrzynki sitko, które można kupić w sklepie z przyrządami kuchennymi i postanowiłyśmy zobaczyć co się kryje w jeziorze. Od razu po zanurzeniu sitka w wodzie wyłowiłyśmy czerwoną "kropkę", która na początku wydawało nam się, że nie rusza

Dzisiaj dowiecie się trochę o jadalnych owadach i o tym co o tym sama myślę. A więc zaczynamy! Źródło: https://ding.pl/blog/artykuly/kontrowersyjna-nowosc-w-lidlu-burger-z-soi-i-owadow,5452 Moimi top opcjami są: 1) Świerszcze - charakteryzuje łagodny smak z aromatem kurczaka. 2) Koniki polne - ich smak można porównać do owoców morza – w smaku przypominają krewetki. 3) Mącznik młynarka -  mógłby posłużyć zarówno za danie wytrawne, jak i rodzaj deseru, ponieważ jego smak jest orzechowy. Owady jadalne są doskonałym źródłem białka i świetną alternatywą dla przekąsek, takich jak chipsy czy orzeszki. Możesz dodać je także do twoich ulubionych potraw, doskonale sprawdzą się jako dodatek do pizzy, makaronu czy sałatki. Szperając w Internecie na temat jadalnych owadów dużo mi się wyświetliło sklepów, które sprzedają suszone jadalne owady, typu mączniki itd. Tak właściwie to dlaczego warto jeść (jadalne) owady? Uwzględniono, że owady są pełnowartościowym źródłem białka – zawierają go aż 70% -

 Tak jak wam obiecałam przedstawię wam dzisiaj owady, które wadzą: 1) Wszy -  obejmujący gatunki pasożytujące na ssakach, w tym na ludziach. Wywołuje u nich chorobę pasożytniczą zwaną wszawicą. Trzeba dbać o higienę, wtedy ta choroba jest rzadziej spotykana. Żywią się krwią wysysaną po nakłuciu skóry żywiciela. Samice wszy są większe od samców, jaja, tzw. gnidy przyklejają do włosów. Po ok. 6 dniach z jaj wylęgają się larwy przypominające wyglądem i sposobem odżywiania osobniki dorosłe. Przejdźmy do kolejnego szkodnika. Źródło: https://ratapest.pl/popularne-szkodniki/szkodniki-sanitarne/wesz-ludzka/ 2)   Pluskwa domowa - gatunek owada należący do podrzędu pluskwiaków różnoskrzydłych, rodziny pluskwowatych. Żywi się krwią zwierząt ciepłokrwistych, głównie człowieka. Potrafi być uciążliwa w warunkach domowych, często poprzez aktywność nocą w łóżkach. Jest niewielki, około 4–6 mm długości i około 3 mm szerokości. Posiada czerwonobrunatne, silnie spłaszczone, owalne ciało. Gnieździ się w